Кількість дітей на інклюзивному навчанні за 2017 рік зросла на 70%, - Гриневич

очень плохо,что никто из вышеотписавшихся не представляет,что такое инклюзивное образование. И в какой адище превращает это нововведение всю школьную систему.

возле КАЖДОГО такого ученика должен сидеть помощник учителя. Не просто баба маня,а человек,прошедший специальную подготовку. Таких нет и не скоро появятся. Если учесть,что таких деток сейчас по 5-6 в каждом классе,то это полностью надо менять интерьер класса,и набирать дополнительный штат людей. А денег на это нет. Как нет денег на специальные учебники,тетради. Программу - и ту разработали по принципу "срала-мазала". Короче,одна говорильня .

Це має назву "хвороба гіперактивності і розсіяної уваги". Наприклад, в сьогоденній Італії молоді хворої на це психічне захворювання віком від 15 до 29 років аж 2,5 млн. осіб. Вони десь після 6-го класу вже не ходять до школи, переважно день і ніч проводять в ліжку, перегядають по кромпутеру фільми і грають ігри. Немають ніяких інтересів до життя суспільтва, у них глибокі симтоми аутизму, багато хто не може читати через біль в очах при читанні, мають схильність до патологічної брехні і крадіжок. Роботи практично не мають, їх утримують батьки. А що після 35-40 років, коли їх батьки повмипрають - нікому не відомо. В Україні таких дітей більшає з кожним роком, але тут їх навіть правильно не діагностують...