Учебники от Табачника: способы решения задач для пятого класса - теория групп, комбинаторика и принцип факториала. ВИДЕО

и первый даун вылез

ну на москве точно даже таких слов не знают, там надо слова попроще: бутылка, окурок, стекломой, карлик и вяличие

они хотят чтобы дети стали дебилами - ими легче управлять

у него задание из проклятой россии убивать всё в Украине

? Сядит ребенок читать книгу Нобелевского лауреата по литературе от Донеччины Виталия Спажука "Жизнь под знаком факториала" про эпохальные свержения Виктора Федырча - и не поймет что такое факториал, и не вникнет во все величие и богоносность отца нашенского и заступника! Вырастит полным дураком и не возьмут его в копанку работать!

красава)))

Спроси у семиклассников, у них остались.

в 5-м классе учат комбинаторику?

оно только фекалиями бросается. Оно-залежное небось училось как Витя Януковедж - неуды да трояки

во всем, и в учении, должен быть соблюден нормальный уровень достаточности. Все перечисленное для пятого класса слишком, если ты вообще понимаешь о чем речь идет. Наших детей пичкают чрезмерно очень специфичными знаниями и, как показывает практика, совершенно бесполезно. И все это на фоне практически полного отсутствия в школе Учителей (с большой буквы), которые в принципе способны предмет преподавать всем без исключения детям. Способному ученику не требуется объяснений и толкового преподавания, а вот 90% требуется, а некому. Начитка, контрольные и самостоятельные - все. Но ведь это не для школы методы. Ну да ладно, это уже совсем другая история, еще более печальная.

я училась еще в советской школе. Как давно это было! Дети в то время начинали свое обучение с написания в тетрадях палочек и крючочков, постепенно переходили к буквам, начинали с самого простого! К концу первого класса уже писали несложный диктант! Точно также было и с арифметикой, сейчас и предмета такого в школе нет! С 5-го класса переходили к алгебре и геометрии, так как жили в Украине, экзамены сдавали каждый год, начиная с 5-го класса! В 6-м классе были два экзамена, по русскому языку, диктант, и по арифметике, письменно! Арифметика не только учила детей считать и производить арифметические действия, дети решали задачи на 6-8 действий, с объяснением, такие задачи развивали у детей логическое мышление! Сейчас ничего этого нет, ученики грамотно писать не умеют, логика отсутствует напрочь! Если учебники Табачника, не думаю, что лично Табачник составлял все учебники, направлены на развитие логического мышления у детей, это совсем не плохо для детей!

Тобто ви вивчали факторіали з 5-го класу?

В прошлом году сын закончил 5 класс, никаких факториалов еще не было. Программа была вполне адекватной, скажу больше в 80х была по сложнее. Это что новые учебники по 400грн за штуку?

комбинаторика и факториал? Да это угробит у них все желание изучать математику

поменьше совковых недоразумений надо было выбирать
теперь салютуйте завгару на золотом унитазе

это не научный маразм, это антинаучная симуляция работы многочисленной армии бездельников и откровенных идиотов от образования. Которые в образовании ровным счетом ничего не понимают, а программы переписывают и переписывают из года в год, постоянно ее нагружая все более и более. Это не поддается разумному объяснению. В СССР программы была статична годами и десятилетиями, минимальными были изменения. А сейчас что ни год - получите новое. Вы когда изучали комбинаторику при союзе - правильно, в 8-9 классе при 10 летнем образовании. Следовательно, по аналогии, при 12 летнем обучении они должны были изучаться в 10-11 классе, а их дают в 5!!!!. Так что же будет в 11 -12 - доказательство теоремы Ферма и вышка программы МВТУ или КГУ? Для чего, кто пояснит мне разумную необходимость 99% людей этих знаний?

Вася-тупой бык, ты поинтересуйся уровнем знаний 5-клашек на России и сравнивай

потому как высшим образованием занимаются люди, которые в большинстве своем купили кандидатские и докторские. Чему они могут научить?

хехе, тупой, но зато в Италии побывал. Че куришь?

ліпше мови вчи,чем тут robic z siebie nuts

ухтышка, а на английском? Я как-то польский не особо знаю и признаю

Поддерживаю, развивать мышление и память у детей необходимо! И учителя на уроках детям слушать надо обязательно, что он объясняет! Мне хватало объяснений учителя на уроке, домашние письменные задания делала дома, а устные все запоминала на слух! Закончила школу на 4 и 5, с одной тройкой по математике и то потому, что учитель математики, хороший был настоящий учитель, советский, но пил запоями и по месяцу наш выпускной класс вообще не занимался по математике! И было такое безобразие в выпускном 10-м классе каждую четверть! Время было хоть и советское, но директор жалел нашего пьющего учителя и с работы не увольнял!

если учитель был запойный, то почему одна тройка? В старших классах была алгебра и геометрия, но никак не математика. И как правило читал их один учитель.

вытек - это не незалежность а недоразумение временное

а совки всегда скулить будут - на это у азарыча есть ответ - берите лопаты копайте капусту