РУС
4975 посетителей онлайн
Почти половина россиян не знают своего национального гимна
40% опрошенных называют первые строчки гимна неправильно
ВЦИОМ провел опрос на знание россиянами государственных символов. Так, 32% респондентов путают расположение цветов в государственном флаге, а 9% не знакомы с гербом страны.
РАНЕЕ ПО ТЕМЕ НА ЦЕНЗОР.НЕТ - Автор скандального ролика о русских, которые с перепоя поют гимн Украины: "Это смешно, весело, сатирически"Самый же малознакомый государственный символ - гимн: его первые слова знают 38% опрошенных. Еще 40% называют первые строки гимна неправильно.
В ходе опроса также выяснилось, что чем моложе и образованнее респондент, тем лучше ему известны государственные символы России. Наиболее ярко возрастные различия проявляются в отношении российского гимна: слова текущего гимна лучше известны молодежи (60% против 25% пожилых), в то время как половина пожилых россиян называют первые строки неверно (49%).
Источник: инфокс ру
Если отбросить "суржики", то всего лишь 20% жителей украины говорит на украинском!
.
Полностью гимн знают 1,2% населения.
По данным Министерства образования США, уровень грамотности среди американских четвероклассников 9-10 лет крайне низок. Данные министерства базируются на результатах специального исследования National Assessment of Educational Progress, охватившего 8 тысяч школьников четвертого класса как из частных, так и из государственных школ, сообщает Reuters.
Школьникам предлагалось выполнить задания различных уровней сложности, за которые начислялись очки. При этом навыки чтения в целом оценивались как начальные, средние и высокие. Экзаменаторы исходили из следующих соображений: начальными навыками чтения обладают ученики, способные прочитать текст и понять его общее содержание. Средний уровень требует также умения делать выводы из прочитанного на основе собственного жизненного опыта, а высокий уровень подразумевает способность учеников оценивать текст критически и давать ответы на подробные вопросы по его содержанию. При этом за общеобязательную норму экзаменаторы принимали средний уровень владения навыками чтения.
Оказалось, что в 2001 году средними и высокими навыками чтения владеют лишь 32 процента американских школьников; 31 процент обладает начальными навыками, а остальные 37 процентов не дотягивают даже до этого.
«Это плохие результаты. Особенно для Америки, – заявил Род Пейдж, глава Министерства образования США. – Достаточно бросить беглый взгляд на эти данные, чтобы понять, что, несмотря на все реформы, слишком много детей в нашей стране не умеют читать». Пейдж подчеркнул, что в данной ситуации планы президента Буша вложить $5 миллиардов в развитие начального образования выглядят как нельзя более своевременными.
Исследования также выявили расхождения в уровне образованности среди детей из разных этнических и расовых групп. Так, самыми грамотными оказались белые дети – 47 процентов из них справились со средними показателями. Среди индейцев до этого уровня смогли дотянуть лишь 17 процентов, еще меньше латиноамериканцев – 16 процентов, и лишь 12 процентов афроамериканцев. Причем во всех группах девочки продемонстрировали более высокие показатели, чем мальчики.
По данным Министерства образования, типичный американский двоечник – черный или латиноамериканский мальчик из необеспеченной семьи, который 6 часов в день смотрит телевизор, подвергается насмешкам приятелей при попытке засесть за уроки и редко задерживается в одной школе дольше, чем на два года.
Другое исследование, недавно проведенное среди восьмиклассников, показало, что по точным и естественным предметам американские школьники не намного опережают средний общемировой показатель и сильно отстают от учеников из азиатских стран.
Об этом сообщает во вторник агентство Bloomberg со ссылкой на результаты исследования, проведённого американским министерством образования.
Лишь половина опрошенных учеников четвертого класса смогли в правильном порядке по убыванию площади расположить Северную Америку, США, Калифорнию и Лос-Анджелес. Знания географии продемонстрировали лишь треть юных участников исследования.
По словам профессора географии университета штата Пенсильвания Роджера М. Даунса, такая ситуация объясняется тем, что учителя в современных школах уделяют больше учебного времени математике и чтению в ущерб истории, географии и прочим естественным и гуманитарным наукам, знание которых сложнее проверять при помощи стандартизованных тестирований.
"(Так как) аудиторное время становится все более дорогим и дефицитным товаром, география, а также другие предметы, такие как история и искусствоведение, теряются в этой безвыигрышной игре с высокими ставками на тесты", - заявил Даунс.
По результатам подобных исследований, проведенных в прошлом году, лишь около трети опрошенных учеников могли определять расстояния на географической карте, отмечает агентство.
Напомним, что в феврале 2010 года группа ученых из Великобритании и Швеции под руководством Джемса МакКейба из Королевского колледжа Лондона обнародовала данные исследования, согласно которым отличники страдают маниакально-депрессивным психозом значительно чаще учеников со средней успеваемостью.
Я люблю тебя, Россия!
Я люблю тебя, Москва!
Я люблю твои помойки
И облезшие дома!
Я люблю твой голос шумный -
Лай сирен и звон собак.
Весь нашь РодинЪ полоумный
И бывать во веки так!
И от Уэйлена до Пскова
Величайший мы народ.
Правда толку никакого,
И нас это честно прет.
И пусть славится Россия
Так, как в прежние года!
И пускай шизофрения
Сердце радует всегда!
Мне ваще пох, и живу я намного лучше подавляющего большинства укров при этом.
Учитесь укры, дело не в гимне, а дело в умении работать.
словами включая ключевые фразы: "Партия Путина - Сила Народная", "Она
утонула", и "Мочить в сортире". Согласно Н. Михалкову - не только вся творческая
интеллигенция горячо поддержала новую редакцию текста но и весь российский народ !
какие вы все же безграмотные