Для части детей учиться дома действительно лучше, чем в школе, - Гриневич

Министр образования Лилия Гриневич рассказала, как она относится к домашнему обучению детей.
"Я не большой сторонник такой формы обучения. Но понимаю, почему некоторые родители делают так", - сказала Гриневич в интервью НВ, передает Цензор.НЕТ.
В то же время Гриневич отметила, что новый закон об образовании уравнивает домашнее обучение в правах с обучением школьным при условии, что результаты ученика, обучающегося на дому, сможет контролировать государство.
"Сегодня для части детей учиться дома действительно лучше, чем в школе. Поверьте, все, что мы сейчас делаем, как раз для того, чтобы изменить ситуацию и переубедить родителей, что в новой украинской школе ребенку будет лучше, чем дома", - добавила министр.
Топ комментарии
зможуть спокійно купувати атестати про освіту?
- В интернате. А ты?
- В интернете.
А для частини міністрів краще взагалі рота не відкривати, бо таке несуть, що на голову не налазить...
Домашнє навчання - це як раз для адекватних дітей, наприклад можна закрити школу у селі і тоді, щоб не возити дітей за десяток км, можно перевести на домашню освіту. Або коли на опалення зимою не буде вистачатиме школі - перемести дітей на навчання в інтернеті, як вони це вже ыноды пропонують. Взагалі то для здійснення 12 класної реформи від Гриневич надо відбудувати десь 5-10% школ від існуючої кількості, бо на відміну від переходу на 11 річну, що був зроблений під час демографічного обвалу народжуваності зараз розміщувати ще одну параллель ніди, підручників для неї також немає.
Хоча мабудь така форма повинна мати місце але дуже обмежено, для людей які дійсно вміють та бажають вчитися але не можуть це робити у школі. Наприклад, діти що приймають протиракову або ретроградну або інтенсивну антігемолітичну терапії. Але проблема в тому, що це може неконтрольовано поширитися, як це було вже з іншими законами в Україні. А після цього як показує досвід деяких країн - з'являться гетто, де середній рівень навчання буде суттєво нижче ніж в інших районах - і тоді ми матимемо такі проблеми, що сьогоденні зони не контрольовані урядом будуть лише квіточками.
В стране катастрофически не хватает дворников, сантехников ...
Все хотят быть олигархами или депутатами.
2,5 млн. задействованы ВСУ+АТО.
1,2 млн. полиция, СБУ, частная охрана и очрана магазинов ...
800 тыс. на обслуживании АП, ВР, КМ и местные Советы.
...
В производственной сфере работают - 3,5 млн. !!
Все уже позабыли кулинарное ПТУ министра юстиции Ленки Лукаш во времена проФФесора и геолога-экономиста.
Фальшивый диплом Натахи Королевской.
Зам СБУ Кислинский с фальшивым дипломом.
Как вариант один родитель работает, другой смотрит за детьми.
А если ума не хватает как сделать родительский контроль на компьютере, то лучше пусть и дальше бухают и колятся. Все равно ничего путного у быдлюков не получится.
Но получается что образовательная нагрузка, ложится на родителей.
Либо, надо создавать свои команды детей, из нескольких детей, и как-то командно решать вопросы образования.
Но как по мне, это элементарно решается,
гораздо проще чем сам образовательный процесс.
Круто!!!
Современная украинская школа, скатилась до уровня, о котором мечтал Гитлер.
Считает до ста, ну и достаточно!
Вопрос - современная школа дает хотя-бы половину от того, что давала школа всего-лишь одно поколение назад???
Сегодня, если родители потянут, то домашнее обучение, вполне может быть более качественным, чем школьное образование в современном его виде.
Без навыков непосредственного общения в коллективе вы в лучшем случае получите индивидуума с кучей теоретических знаний и с "синдромом Маугли", а в худшем - неадеквата в "режиме ракушки", воспринимающего реальный мир через призму привычного виртуального мирка.
Дистанционное обучение может использоваться как дополнительный инструмент для расширения возможностей традиционных форм обучения, но не как замена.
И этот вопрос, необходимо прорабатывать в комплексе.