Результаты ВНО показали низкий уровень образования в сельских школах, - Минобразования
Необходимо обеспечить лучший уровень образования для детей в сельских школах.
Об этом заявила на брифинге первый заместитель министра образования и науки Инна Совсун, передает Цензор.НЕТ со ссылкой на УНИАН.
По ее словам, "у детей из сельской местности значительно хуже результаты ВНО и здесь, бесспорно, надо начинать вести трудную дискуссию по укрупнению школьной сети с тем, чтобы обеспечить лучший уровень образования для этих детей".
Кроме того, как подчеркнула Совсун, проведение в этом году государственной итоговой аттестации одновременно с ВНО по украинскому языку и литературе показало, что некоторые школы, имеющие статус гимназии или лицея, показали результаты хуже, чем соседние средние общие школы.
Она сообщила, что более детальный анализ по этому поводу будет сделан в начале осени.
а мы в сёлах таки будем повышать уровень образования.
семьи - Украинцы не защищают правительство так как это делаете вы -
поэтому ваша пропаганда разрушается на раз два.
http://glavnoe.ua/UserFiles/Image2012/1(1030).jpg
Фраза "Печеньки Госдепа" отныне приобретает сакральный и высокодуховный смысл, столь близкий душе каждого русского человека и гражданина, горячо любящего нынешнюю власть.
http://glavnoe.ua/UserFiles/Image2012/01(1006).jpg
http://glavnoe.ua/UserFiles/Image2012/2(587).jpg http://glavnoe.ua/UserFiles/Image2012/2(587).jpg
Низкому уровню образования в сельских школах .... Он везде и повсеместно на окраине такой
http://glavnoe.ua/UserFiles/Image2012/2(587).jpg
http://glavnoe.ua/UserFiles/Image2012/3(436).jpg
Відповідно конвертовані у валюту.
ВЦИОМ говорят о том, что мы наконец пришли к тому, к чему стремились
все эти 15 лет, - воспитали страну идиотов. Если Россия и дальше будет
двигаться этим же курсом, то ещё лет через десять не останется и тех,
кто сегодня хотя бы изредка берёт в руки книгу. И мы получим страну,
которой будет легче править, у которой будет легче высасывать природные
богатства. Но будущего у этой страны нет! Именно эти слова я произносил
пять лет назад на заседании правительства. Время идёт, а процессы,
которые ведут к деградации нации, никто даже не пытается понять и
приостановить.
https://twitter.com/TomilinNikita/status/618069357638348800/photo/1
https://twitter.com/TomilinNikita/status/618069357638348800/photo/1
Без войны, сами..
И этот даун - собрался воевать с НАТО???
https://twitter.com/SobiNews_com/status/618062372025036800/photo/1
https://twitter.com/SobiNews_com/status/618062372025036800/photo/1
https://twitter.com/SobiNews_com/status/618062372025036800
Это уже начался праздник!!!
Москва, курс рубля рванул на дно (!!!):
1 USD - 67 рубль;
1 EUR - 73 рубль.
https://twitter.com/pravda_1/status/618372615246254080/photo/1
https://twitter.com/pravda_1/status/618372615246254080/photo/1
https://twitter.com/GOSDEP1USA/status/618349039281684480/photo/1
https://twitter.com/GOSDEP1USA/status/618349039281684480/photo/1
А так було би здорово, якби пані совсун, яка так весело розповідала, які ми відсталі і що нам треба, поїхала би сама попрацювати до школи кудись у Кіровоградську область, Маловисківський район, наприклад.
сельской местности отнюдь не способствует улучшению уровня образования сельской
детворы, скорее даже наоборот! Причина банально проста - реформаторы от
министерства образования понятия не имеют о том, что они реформируют. Кто из
них реально работал в средней школе, а тем более сельской? Да, уровень знаний
городской и сельской детворы отличался, и будет отличаться всегда в силу целого
ряда объективных и субъективных причин. Субъективно - это абсолютно иной уклад
жизни сельских семей: большую часть времени дети заняты домашней работой,
помогая родителям по хозяйству, совсем другие семейные и культурные ценности
жителей села, их приоритеты и стремления. Объективно - отсутствие
высококвалифицированных учителей, порою даже просто учителей-предметников -
часто густо в сельских школах предметы читают не специалисты, учителю на ставку
дают нагрузку по 3-7 абсолютно разным предметам, на которые он и сам никогда не
учился. В большинстве сел нет системы дошкольного образования, и сельские ребятишки
приходят в первый класс буквально с улицы, в городе ситуация абсолютно иная!
Отсутствие Интернета, компьютерных классов и умеющих пользоваться
интерактивными технологиями обучения специалистов - все это не только в
сельских школах. Часто - густо компьютерная техника - это "новые
ворота" и для чиновников отделов образования и методических кабинетов
сельских районов... И вместо бездумного укрупнения, а если говорить более
понятным языком - простого закрытия сельских школ, новому руководству системой
образования страны неплохо было бы до осени вникнуть в суть этой реально
существующей проблемы образования сельской детворы и хотя бы попытаться сделать
систему образования на селе более дружеской для сельских ребятишек! Во многих
сельских районах после укрупнения школ время "катания" сельских
малышей в школьных автобусах вдвое превосходит продолжительность уроков за
день!!! В идеальном варианте программы городской и сельской школы должны быть
совершенно разные, а пытаться на ЗНО стричь всех под одну гребенку - это
продолжение все того же бессмысленного стирания образовательной грани между
городом и деревней - занятия, как показывает время, абсолютно
бесполезного...
Образование одно из первых должно быть в порядке реформ.
Тебе сюда, дебил)))
Поки народ владу не поверне обличчям до села і трохи не нагне -- скоро взагалі вчителів у селах не буде. Як і медиків, з їх несусвітніми прожектами реформ, фермерів без землі і підтримки. Та й, зрештою, селян -- теж.
Ситуація типова для країн-сателітів Кремля. Поки не вирвемося з його братніх смертельних обійм -- все буде, як є.
Надзвичайно показова пісня на тему "Село і люди", нещодавно почута мною: https://www.youtube.com/watch?v=toAUyZ3yEWw
Послухайте -- вона не тільки про російську глибинку! Вслухайтеся...