Порошенко подал в Раду законопроект об инклюзивном образовании

точнее и не скажешь

Олігархи та мафія не хочуть щоб їх діти ходили до школи, хочуть отримувати атестати за хабарі! Система освіти має бути одна для всіх. Ніяких пільг дітям бидло-еліти! Всі підуть в школу ногами!

В Украине сейчас образование - ниже плинтуса .Наверно на уровне недоразвитых африканских стран.И по заявлениям соевого гидранта - "Он видит Украину аграрным придатком!" Достаточно уметь навоз вилами по полям Пэдра кидать и сахарную свеклу собирать.....

Шоколадний барига прийшов на крові, торгує на крові і схоже піде з кров'ю!!!

пойдет на своей крови и своей семьи

Та невже???

http://fakty.ictv.ua/ua/ukraine/20170410-**********-shkolyarky-obijshly-rosiyan-i-vtretye-vygraly-matematychnu-olimpiadu/

І таких перемог на міжнародних олімпіадах у нас по кілька штук щороку! Це, звичайно, не заслуга Пороха, але і не треба казати, що освіта - нижче плінтуса...

Если слушать Гнойцмана - то в Украине сплошной рост и достижения . Если поинтересоваться образованием - что было до 1991 года и то что имеем сейчас,то сравнение не в лучшую сторону.

А як було до 1991 року з вивченням правознавства? а ніяк! Не вивчали його в школах! Ось тому народ і допускає до влади Гройсманів, бо не знає своїх прав! Зараз правознавство у школах з"явилося.

А як було до 1991 року з вивченням економіки? Теж ніяк! І її не вивчали в школах, а у вузах вивчали планову економіку. Ось тому і економіка в ж...пі - бо ні Гройсман, ні Пєтя, ні Юля, ні Ляшко не знають основ макроекономіки!

А як було до 1991 року з вивченням іноземних мов? так вивчали, але це мрак. Коли у школі всіх поголовно вчили, що англійською вечеря - supper (насправді dinner), а обід - dinner (насправді lunch). Чи коли вчили, що учень це pupil (правильно - student). Про пронаунс взагалі мовчу.

Вы совсем больной на всю голову ? На кой та ваша правознавства,економіка, хрестианская этика... Если дети в 5 классе не знают что такое прямой угол и транспортир,в 8 классе не знают таблицу умножения и не умеют элементарно делить ( умножать) в столбик?

Від больного і чую! Правду казав Скрипка про тих, хто не може вивчити українську...

І якщо в кожній мобілці є калькулятор, то нафіг множити у стовпчик? Я от, якщо що в умі множу - набагато ефективніше, ніж у стовпчик.

Такие мовнюки тут каждый день пишут вумные тексты .

Ватний троль детекдед - в спам!

І контрольне питання: назвіть хоч одного переможця міжнародної учнівської чи студентської олімпіади з фізики, математики, інформатики до 1991 року??? А зараз їх по 5-10 щороку!

А зараз їх по 5-10 щороку! От каждой школы,района,области ...?

До 1991 і стільки не було...

Было правознавство ещё в 1980-х, шо Вы морозите.

Курс Основи праознавства запроваджено міністерством освіти в 1998 році, до того часу воно не було загальнообов"язковим і вивчалося в окремих школах.

Шо Вы говорите, а как же дети в вузы поступали после школы, сдавая это самоё правознайство.

Внедряли
"болонский процесс" в вузах - вышел, разумеется, пшик и показуха.
Теперь разберемся с "концепцией" начальной школы. Что ждать от
министра, которая считает, что школа должна давать не знания и трудовые навыки,
а должна учить детей "быть успешными"?

https://censor.net/user/290234 Цитата: "Всякую херню предлагает..."Каким же ничтожеством нужно быть что бы называеть херней на право детей с той или иной инвалидностью ходить вместе со всеми в школу, учиться на равне со сверстникам, получать высшее образование и т.д. Вы называете херней - улучшение жизни детей инвалидов, их принятия в нашем обществе, вовлечение с наш социум их становление как полноправных граждан.

вот когда глава государства начнет выполнять свои обещания и ожидания народа, вот тогда слуги народа в лице министров начнут свои обязанности выполнять сполна. Эта новость- уровень рутинной работы максимум 3 зама министра образования, а не президента

Вибачте, але не розпантякуйте, а то, не приведи Бог, син або онук потребуватиме "цієї херні" - нікому такого не бажатиму ("плавалі-знаєм"). А взагалі Порошенко - звичайний ошуканець політик і якщо щось добре людям йому нічого не коштує, то він нічого проти не має.

стране нужен президент реформатор, президент который радикально решит вопросы коррупции, вопросы судоустройства, вопросы перспективы жития в стране. И если размениваться на такие да, нужние, но небольшие по своей проблемности вопросы, то напрашивается вопрос - когда же он найдет время для глобальных вопросов страны.
Или решив вопрос с инклюзивным образованием, брилиантовые прокуроры и иже с ними депутаты и олигархи сразу попадут на нары?

Сразу же возникает вопрос: "Откуда у нас возьмётся такой президент?" (Неприличные ответы не давать). Ну а функционирование государства требует одновременного и параллельного выполнения многих действий. Иначе, в соответствии с Вашей точкой зрения, поскольку сейчас для нашего государства самое главное - борьба с московско-фашистскими оккупантами, то, например, с выдачей пенсий и закупкой лекарств можно повременить - дней на сорок. Реально вопрос инклюзивного образования решается за считанные дни совместными действиями министерств народного просвещения и здравоохранения: согласовывают перечень заболеваний, не требующих изменений в учебном процессе, готовят соответствующие документы. И тогда, например, родителям ребёнка с костылём нужно будет просто сунуть под нос "специалисту" РОНО и директору школы копию соответствующего документа, который они должны исполнять (я категорически не утверждаю, что придётся ещё много чего "совать": в наших школах трудятся бессребреники и кристаллы моральной чистоты). Никакой президент на вопрос, подобный инклюзивному образованию, "размениваться" не будет - самое большее он занимает три-пять минут его рабочего времени: ознакомиться с существом вопроса, поставить резолюцию и расписаться. А само инклюзивное образование может оказать самый положительный эффект и на школу, и на государство. Пример - гениальный советский математик С. Л. Соболев, окончивший обычную среднюю школу (он был слеп). Именно о его результатах в известном произведении говорится, что стОит заниматься только теми задачами, для которых ответов не существует - остальные неинтересны. Активность Порошенка в этом вопросе как раз рассчитана на реакцию, подобную Вашей, и тем самым его, Порошенка, оправдание. По сути, Порошенко выполняет свои функциональные обязанности в одном малюсеньком (с точки зрения затрачиваемых ресурсов) пункте. А Вы, получается, против того, чтобы помочь людям самым простым образом. Так кто после этого будет слушать от вас что-либо другое!

именно решение системных, фундаментальных вопросов - вот его обязанность.Все остальное имитация работы и заботы.
Подтверждение моих слов - количество лайков под постом

Когда руководствуясь "соображениями", сходными с Вашими, эту инициативу порошенка похерят, то, к сожалению, кому-то придётся многие пороги оббивать и по всякому изощряться, чтобы определить своего сына или внука-калеку в школу, а не в интернат. Если такое выпадет тебе - отпиши, а? Ну а насчёт лайков твоих, так выражение "глас народа - глас божий" - ироническое, от массовости заблуждения оно не перестаёт быть заблуждением. Будешь пробивать сына-калеку в школу - эти лайки тебе сильно помогут.

мне жаль, что вы первую часть поста не прочитали, а сделали свои выводы из последних слов.

Если папа - мудак ,то почему сынок должен быть другим ?

Странно это ...
На картине в маетке своего отца он в хламиде святого отрока , здесь , на фото , в костюме кацапского долбоё.а .
Кто же он на самом деле ?
Всё просто - сын очень хитрозадого аллигаторха .

Ну на фізмат не йдуть, бо він не дасть доброї кар"єри. Зате ідуть на кібернетику і тд, щоб стати програмістами. А там без математики - ніяк!

Полуграмотные "новаторы" от педагогики разрушают и уже почти
разрушили то положительное, что было в педагогике в прошлом и позволяло
практически изолированной стране обеспечивать себя кадрами. Речь, прежде всего,
идет о технических специальностях.