По степени охвата высшим образованием, Украина занимает 10-12 позицию в мире - 79%, - Минобразования

В Украине 79% населения получает высшее образование.
Как информирует Цензор.НЕТ со ссылкой на телеканал "112 Украина", об этом в эфире "5 канала" заявил первый заместитель министра образования и науки Украины Владимир Ковтунец."По степени охвата высшим образованием, мы занимаем где-то там десятую, двенадцатую позицию в мире - 79%. Это данные Всемирного экономического форума. Вот если взять молодежь в возрасте от 20 до 26 лет, то 79% получают так или иначе высшее образование. 60% получают за счет бюджета, еще 20% получают его за собственные деньги", - сказал он.
Ковтунец добавил, "если смотреть качественные показатели, то уже по инженерным образованием мы находимся в пятом десятке, а по бизнес-образованию - в конце первой сотни".
Напомним, все абитуриенты, которые не смогли подать электронные заявления, 25 и 26 июля могут подавать в вузы бумажные заявления даже при наличии зарегистрированного личного электронного кабинета.
Топ комментарии
У меня тоже высшее образование, 15 лет отработал педагогом, а сейчас сменил работу на такую, где без этого высшего образования можно обойтись - платят больше. Нет, если это образование добыто своим трудом, то оно безусловно развивает человека, его представление о целостной картине мира и в конце концов помогает легче освоить любую работу, даже в корне отличающуюся от специальности по образованию. Иными словами, если человек учился хорошо в школе и вузе, то он будет хорошо учиться и другой работе. Но те, кто купил дипломы и не имеют знаний...
Государство должно заняться этим вопросом. Тяга к корочке - это совок в чистом виде. Нам не нужно столько людей с высшим образованием, тем более что 90 процентов из них не заслужили эти корочки. В Испании кажись всего три или пять университетов, дающих высшее образование, и посмотрите как они живут. А у нас в каждом райцентре если не университет, то институт.
Нужно отобрать у лжевузов право давать дипломы о высшем образовании. Бывшие техникумы стали институтами. Это всё достигнуто через коррупцию и в них теперь процветает коррупция, а выпускники таких институтов кроме этого "диплома о якобы высшем образовании" из знаний получают только одно - всё продаётся и покупается. Таким образом уже молодые души готовят к тотальной коррупции.
Коррупцию надо побеждать в душах людей, воспитав поколение, которое получит образование и медицинское обслуживание без коррупции. Пока же у нас совок что в образовании что в медицине и коррупция начинается оттуда же.
Для порівняння: у Совку (хоча я не є його симпатиком) ця кількість коливалась, в різні роки, в межах 18-22%. Тоді отримати вищу освіту, бувши дебілом, було майже неможливо. Нечисленні виключення лише підтверджували це.
За часи незалежності рівень шкільної освіти у нас катастрофічно впав, а кількість тих, хто навчається у вишах, виросла майже до 80%! Як таке може бути? Наведу приклад.
В одній групі з моєю онукою в одному зі славетних київських вишів навчався хлопак. На прохання викладача поділити 3 на 4 і записати результат у вигляді десяткового дробу цей студент за 10 хвилин так і не зміг впоратися із завданням. І це було третьому курсі. На третьому, Карл! До того він успішно "складав" іспити з вищої математики, не кажучи вже про ЗНО...
Вот 3 бакса на четверых поделить - он бы ответил
Сто пудов
"Ціба винуватий цей пацанчик, що він пограбував і вбив подружжя пенсіонерів у їхньому власному будинку? Чому ніхто не звинувачує його шкільних вчителів?" і далі за текстом.
Пи.Си. Мій син навчається в КПІ на ФІОТі. На державному. Поступив по результатах ЗНО. Сам з провінції, навчався в райцентрі Хмельниччини.
2. "Терендіти" - то не є добре. Можливо, хоча б твій син після навчання у КПІ навчиться правилам спілкування.
Всё в чём преуспела совковая школа, это поиск врагов среди окружающих и передёргивании сказаных кем-то слов.
Советское и унаследовавшее его украинское образование есть результат советской индустриализации, когда Школа кроме образовательных функций взяла на себя и воспитательные функции. До 18-ти лет человек большую часть своей жизни проводит в школе и за занятиями. С учителями он видится больше чем со своими родителями. И именно школа его воспитывает, делает тем, чем он есть. Поскольку большенству родителей просто не хватает времени после работы и домашних хлопот и домашних работ ученика удилить ему ещё и время для воспитания. По-этому, школа несёт не меньшую ответственность за воспитание дебилов с амбициями. Особенно при общем засильем макаренковщины в совковом и пост-совковом образовании. Учителям проче манипулировать переполненым классом, чем воспитывать и учить детей.
Ага. І стрілочниками є вчителі, викладачі, міністри...
предъяв, если они работали исправно. Как и к производителю ножа или
лома. Поскольку, опять таки дебила который стрелял и резал готовили специально для этого обученые и дипломированые учителя, получавшие за его обучение деньги.
Ну раз так, в советской школе ты был успешным учеником, дружище. Вот пример передергивания:
"По аналогии, чтобы было понятнее: надеюся что вы хотябы не козлите машину, за то, что она плохо работает?"
До этого шла речь о ЛЮДЯХ, а не о МАШИНАХ.
2. "Правильно было бы говорить: не козлите производителя пистолета за то, что он исправно выстрелил."
Это как посмотреть. Для меня здесь общим является то, что в обоих случаях пытаются переложить вину на КОГО-ТО: "виноват не я, а учителя, преподы поганые" или "...производители автомобилей, оружия, кухонных приборов".
3. "...дебила который стрелял и резал готовили специально для этого обученые и дипломированые учителя, получавшие за его обучение деньги."
Ржунимагу. Чо, вот так прям и готовили? Учили его: "Убивай, грабь. Ты не виноват!" ???
Совсем просто о "сложном": в классе 25 учеников. Учитель учит всех одному и тому же. Итог: 5 после школы пошли в дворники, 15 поступили в ПТУ, 5 - в ВУЗы.
Вопрос: виноват ли учитель в том, что пятеро не захотели никуда поступать, а пошли в дворники?
идиоты-управленцы
Чисто раздувание СВОЕГО бюджета и веса
"По степени охвата высшим образованием, Украина занимает 10-12 позицию в мире - 79%."
© Минобразования.
Це більше, ніж у Х*йлостана з його жалюгідними 54%.
И еще: процентов 30-40% этих специалистов не могут поделить три четвертых на шесть седьмых, в т.ч. - экономисты с бугалтерами...проверено - не раз!