Цьогоріч фінансування мистецьких закладів збільшено на 30%, - Нищук

пенсіонери - точно не намалюють, військові пенсіонери та пенсіонери силових структур також згадають свої митарства за пенсіями протягом 2 останніх років. Ті, хто втік за бугор працювати, також навряд чи будуть задоволені. А скільки "вдоволених" відписками влади на скарги.....Скільки вдоволених під стінами прокуратур, поліції, Уповноваженої з прав людини, Кабміну, Адміністрації, НБУ за 4 роки побувало. Долар в Кіровограді до 28,5 грн скаче, економіка на грані дефолту. Ну, хібащо намалюють справну цифру......як Янукович у свій час......

Цены на газ придется повысить - Гройсман

"художественно-образовательных заведений" - речь идет об искусстве, этнографии и т.д.

А в чем идиотизм?

В вопиющей приоритетности.

Для кого? Может человек художником хочет быть или режиссером, а не ит-ишником? Или ему надо становиться ит-ишником, так как они могут хорошо зарабатывать? По такой же логике лет 20 назад все в экономисты - бухгалтера поперлись. Не потому что хотели, а потому что профессия якобы нужная. А теперь расплодилось экономистов пол-страны.

Первое высшее образование и род занятий - почти совершенно разные вещи. Благополучие государства определяется, - в числе множества всяких факторов, - и правильной оценкой общественной потребности в специалистах всех направлений. Поэтому настоящее государство стремится соответствующим образом в разной мере способствовать получению того или иного образования (а такие карикатуры как московско-фашистский каганат или "наша родная и демократическая" криминально-олигархическая плутократия не в счёт). Какая-либо специальность может быть в определённый момент "модной" - так и получаются конкурсы "десять и более на одно место". Для удовлетворения таких бзиков в нормальных странах организуется обучение на коммерческой основе. Много ли наших сограждан в восторге, что "наше" государство собирается САМО обеспечивать избыточный художнический бзик?
Что же до "айтишников": сейчас "люди с особыми интеллектуальными потребностями" пока что стыдливо именуют способность работать с софтом "второй грамотностью". Однако современный прогресс технологий характерен тем обстоятельством, что появилась и неуклонно увеличивается доля индивидуальных материальных потребностей, которые любой статистически средний индивид сможет реализовать индивидуально - средствами 3D-принтинга и на обрабатывающих центрах. Любой, НО - "айтишник"! Вдумайтесь! В принципе можно, имея под рукой 3D-принтер и "солидворк", изготовить себе ту копеечную прокладку, из-за которой приходится покупать новый смеситель ("заботливый производитель" такую запасную часть "почему-то" не производит). И кроме того вообще создаётся впечатление, что современные мировые тенденции в просвещении и образовании, все эти "монтесори" и "болонские процессы", направлены не на получение "образования, свободы, уверенности в себе", а на "благоприобретение" особого рода функциональной безграмотности и интеллектуальной ограниченности. И "наша родная" власть, от "любви" к народу исходя на специфические эманации, не может "стоять в стороне", так примечательно выбирая приоритеты в образовании.
Конечно, то обстоятельство, что "IT-грамотность" становится всё более и более важной жизненной необходимостью для каждого из нас, никак не отменяет насущной потребности в обеспечении реального всеобщего доступа к художественным достояниям цивилизации и к сопутствующим навыкам. Организованные усилия по развитию художественного чувства необходимы для духовного здоровья нации, а восприятие изобразительного искусства и наличие сопутствующих навыков способствует развитию пространственного воображения и мелкой моторики. Кто разбирается в искусстве и сам "чего то может" - лучше соображает! Еще Гаспар Монж утверждал, что всеобщее умение рисовать будет стратегическим преимуществом. Так обеспечивайте приобщение к искусству от самого начала начального образования и обеспечивайте серьезно! Но обращаться с этим к "нашей" власти просто смешно.
Сколько режиссёров и художников может найти себе работу в Украине? "Озадачьтесь" этими глупыми (?) вопросами, а потом уже тычьте нам ложки всем обществом расхлёбывать последствия какого-нибудь очередного массового бздика - бухгалтерского, юридического или художнического.

Что значит "продвигать физику, математику и программирование"? Есть же набор в КПИ, обучение бесплатное, еще и стипендию платят - что еще не так? Пойми , многие (не все, но ОЧЕНЬ многие) идут на юристов-экономистов, потому что надо же где то после школы пристроиться (после родного села в большом городе) но и учиться вкалывать, как в КПИ не хочется - и выход есть - на экономиста, решение своих проблем в большом городе, пропуск пар, взятки. А ты предлагаешь увеличивать чего то там в 10 раз - да не надо оно людям..

Антон Нахимов высказывет прямо противоположное тому, что ты ему приписываешь. Но ты прав: мы всех врагов писанками забросаем, а вышиванками успешно расплатимся за продукты высоких технологий иностранного производства.

Рынок с лёгкостью поглотит ещё 150`000 программистов. Да и 500`000 проглотит. И они реально найдут работу в Украине. Реально почти сразу на хорошие зарплаты.

А ленивые юристо-экономисты, о которых ты пишешь, идут работать сначала за копейки в отделения привата/ощада, потом операторами/администраторами в подпольные ************* "сервисные центры", потом таксистами и, наконец, сезонными рабочими в Польшу...

Собственно, после этого вопрос: а что продвигать в Украине? Дополнительных филолого-экономистов? Или всё-таки сократить в разы количество бюджетных мест для этой ленивой шатии-братии и открыть больший набор на технические специальности, которые, кстати, ГОРЗАДО легче проконтролировать в смысле "вязтки/пропуски", чем "филологов". Смотри тот же КПИ - там особо не загуляешь и от знаний не увильнёшь...

Политик, требующий закрытия большинства бюджетных мест для "юристов-экономистов" в тот же день закончит свою политическую карьеру. Народ хочет шары и ничего не делать - такова реальность. Так зачем политикам что-то менять? Тем более ценой своей карьеры. В КПИ идет меньшинство - и деньги на это из бюджета выделяют.