"Дам з ноги, ще раз, сука, ляпнеш". На Вінниччині вчителя відсторонили за побиття учня під час уроку. ВIДЕО
У соціальних мережах поширили відео, на якому вчитель історії нецензурно висловлюється на адресу учня, погрожує йому і б'є його по голові. У Вінницько-Хутірському ліцеї стверджують, що це перший подібний випадок, а школяра звинувачують у тому, що він спровокував вчителя.
Про це пише "Суспільне", передає Цензор.НЕТ.
Увага! На відео нецензурна лексика!
Відомо, що інцидент трапився 1 квітня.
На відео із соцмереж чути, як учитель каже хлопцеві: "З ноги? Дам з ноги. Ще раз ти мені, сука, тут ляпнеш щось, я тобі ї#альнік зараз… Ти мене почув? І підеш у соплях звідси. Підеш. Не угукай мені".
Тоді чоловік вдарив підлітка по голові й каже: "Добре, що не кулаком".
Що кажуть у поліції
Речник поліції Вінницької області Вадим Кобзар у коментарі "Суспільному" зазначив, що десятикласник під час уроку не реагував на зауваження вчителя, тож той ударив підлітка та грубо висловлювався.
Наступного дня про випадок у школі дізналися ювенальні поліціянти.
За цим фактом відкрили кримінальне провадження за ч. 2 ст. 126 (Побої і мордування) Кримінального кодексу України. Наразі тривають слідчі дії. Усі обставини встановлюються, а всіх учасників цієї ситуації опитали, сказав Кобзар.
Реакція ліцею
Директорка міського департаменту освіти Оксана Яценко у телефонній розмові розповіла "Суспільному", що вчителя відсторонили від роботи.
За зазначеною статтею йому загрожує пробаційний нагляд на строк до п’яти років або обмеження волі на строк до п’яти років, або позбавленням волі на той самий строк.
Водночас тимчасова виконувачка обов’язки директора ліцею Олена Грабчук розповіла виданню, що вчитель працює у закладі з 2018 року і таких конфліктів до цього не виникало.
"Це вперше сталося з вчителем і взагалі в нашому навчальному закладі. Ми знаємо цього вчителя як гарного спеціаліста. Він має авторитет і серед дітей, і серед колег. Відомо, що учень спровокував учителя. Ми не виправдовуємо вчителя, тому що він дійсно порушив норми педагогічної етики", - сказала Олена Грабчук.
За її словами, учень з 2 квітня не відвідує школу, бо хворіє.
1) створити постійні класи з он-лайн навчанням;
2) як покарання відправляти проблемних дітей на он-лайн навчання тимчасово за малу провину, постійно за більшу, а нервові вчителі нехай викладають в тих он-лайн класах!
Через Інтернет стусана учневі вчитель не дасть!
https://www.facebook.com/sergonaumovich/videos/1310832903307397/?app=fbl Кацапстан урок в старших классах
И не дай бог родителю не понравится оценка.
А если родители воспитали быдло, то не имеет значения где это быдло получит в голову - в школе за прицепки к учителю, или на улице от прохожих, или от полиции в момент задержания.
Вы же предлагаете эталонный кретинизм - перестроиться всему обществу под одного дыбила, вместо того чтобы перестроить дыбила под общество.
Так что будет так как раньше: невоспитанный подросток будет провоцировать взрослых, пока не нарвется на того, кто пропишет ему питательного ляща
А чувство у вас, что здесь какие-то выдуманные кацапы с каким-то выдуманным синдромом - только потому что большинство здоровых взрослых украинцев прекрасно понимают, в каких условиях сейчас находится школа, и что представляют собой сейчас современные дети. В том числе благодаря таким как вы, говорящим своему ребенку: сына можешь хоть прибить училку, те ничо не будет, права не имеют, мы идем в ивропу.
А если убийцы пользуются каким-то языком, то это не повод отказываться от этого языка. Убийцы ещё пользуются ложками, вилками, туалетной бумагой... Надеюсь, ты отказался от этого всего?)))
- О, ***!...
- Хлопці! Ви що, до армії готуєтесь?
- А что такое?...
- Та я дивлюся - тренуєтеся ходить в строю, вже в шеренгу вишикувалися...
Мовчки розступилися і пропустили...
1) створити постійні класи з он-лайн навчанням;
2) як покарання відправляти проблемних дітей на он-лайн навчання тимчасово за малу провину, постійно за більшу, а нервові вчителі нехай викладають в тих он-лайн класах!
І нікому ніяких лящів давати не потрібно!
Вчитель винен, але чудовиськом його не варто робити, учень явно спровокував його.
Активная практика.
Все было просто. На первом уроке сказал прямо: кто будет нарушать беспорядки, получит в тыкву, я тут альфа и омега. Все поняли как нужно, предмет выучивать не заставлял, рассказывал своими словами, кому было нужно валить - валили в обмен на то, что будут обо мне говорить только хорошее. Все.
Я считаю что истеричность и срыв - это плохая черта как учителя, так и мужчины, собственно как и вступление в бесполезную полемику с детьми. Один раз предупредил о последствиях, второй раз это последствие устроил. - Будешь шуметь - выведу за ухо. Шумит - взял вывел за ухо. Никаких руганий, споров, оскорблений, ударов по голове, криков и прочего. К следующему уроку все будут пусичками.
А пишу на русском - просто потому что идеально знаю украинский, но хочу на русском =)
Зараз діти геть інакші ніж були ще навіть 10 років тому.
Скільки разів ми отримували на горіхи від класного керівника за банальні дитячі забави, потім і вдома прилітало... Вчителя поважали та боялись, бо так БАТЬКИ ВЧИЛИ, а зараз вчитель це ніщо.
"зараз вчитель це ніщо" - таку фразу пишуть тільки вчителі! Ви як поступали в педінститут не могли передбачити, що у вас буде нервова робота і низька зарплата? Чи блату і грошей не було, щоб поступити у престижніштй ВУЗ? То я вас порадую: всі, хто немає в нашій країні блату і грошей - НІЩО! А не тільки вчителі. Вас це заспокоїло?
І ще. Раніше в совдепії вчителів (не всіх) боялися (теж не всі), бо багато з них були стукачами і доносили на батьків і дітей в КГБ! Школа була частиною системи! Повертатися в минуле не треба! Нехай Господь нас милує від цього!
Поэтому бояться - это нормально. Бояться учителя, потому что сообщит родителям. Бояться родителей потому что задницу набьют. Бояться ювенальной юстиции, которая за плохое поведение может тебя забрать у родителей в детдом. Это не имеет значение.
Вы настолько необразованы, и вдобавок не были в Европе, что считаете что они законопослушны, не мусорят на улице и не проезжают на красный, потому что сверхлюди? Я вам открой секрет, только тссс: они боятся санкций за правонарушения
Попустительство лишь усугубит бардак, что в принципе уже лет 15 как заметно в школах.
Я не сміччу на вулиці, бо не хочу, щоб вулиця була брудною, а не тому, що когось боюся! І думаю, що більшість нормальних європейців мотивуються теж не страхом! Не судіть по собі своїм запудреним совдепією боягузливим мозком!
Я руководствуюсь - исключительно научными исследованиями и подтвержденными фактами. Кстати исследованиями по большей части американскими. Вы можете сами загуглить парочку по запросу "Children's Aggression", мне лень сюда скидывать терминологию. Если вкратце - то да, дети жестокие. Везде. Сочувствие даже у взрослых не всегда развито, а вы хотите этого от детей, чья рефлексия только только развивается? Хе.
Эту сферу изучает психология социальных групп. Зачатки этому подразделу психологии положил еще Фрейд. Согласно исследованиям в этой области, подростки среднего и старшего школьного возраста частино развивают отношения с окружающим миром иерархическим посредством, определяя себе место и ранговый статус среди окружения конфликтным методом. По-другому не бывает, это чуть ли не подсознательно происходит. Именно отсюда происходят все эти драки, сигареты, рычания на старших, чмырения ботанов, и так далее и тому подобное. Места сочувствию здесь нет.
Что касается вас - так это круто. Вот только вы забыли одну деталь: штрафные санкции вводятся против тех кто мусорит, а не тех кто не мусорит. 250 евро за брошенный окурок - вот цена европейской чистоты
Когда вы управляете обществом - вы должны выбирать ту методику, которая понятна всем членам этого общества, а не только самым умным. Думаю это логично? Зачем у нас в ККУ статья за убийство, если убийца один человек на сотню, а остальные сострадательные? А вот такая методика, да.
Ответьте мне на один на простой "детский" вопрос как педагогу: конкретно, ЗА ЧТО вас уважать?
Навiть в украiнськiй мовi е два рiзних означення цим, як здаеться однаковим явищам: страх та боягузство. Вони схожi, але рiзнi i за походженням i за результатом.
Страх - це почуття, що виникае при загрозi здоров'ю чи життю.
Боягузство - це всього навсього небажання небажаних наслiдкiв, ось i все.
Ось ми наприклад платимо податки, щоби що? Щоб нас не оштрафували, та не конфiскували майно. Але е в нас страх перед податковою? Звiсно нi. Боiмося ми залишитись без майна? Звичайно ж боiмося.
То же самое и с детьми. Они не должны дрожать, глядя на вас, потому что вы их тираните и избиваете. Но они должны понимать, что за хулиганство ... а дальше подставьте что вам по душе - накрутят ухо, поставят на учет, вызовут родителей, оштрафуют родителей, заберут у родителей и направят в детдом или детский изолятор.
Это называется дисциплина, и она следует в ногу с дисциплинарной ответственностью.
Це проблема яку влада може вирішити але не хоче, скоріш за все щоб вчителі відчували й надалі себе жалюгідним лайном.