Оппозиция предлагает системные изменения в образовании, - эксперт
Программа Объединенной оппозиции «Батькивщина» отвечает основным потребностям образовательной отрасли Украины и ориентирована на системные изменения.
Об этом заявил директор Центра тестовых технологий и мониторинга качества образования Игорь Ликарчук на круглом столе «Образование и наука: рост интеллектуального капитала и конкурентоспособности страны», во время которого были обсуждены инициативы, изложенные в программе Объединенной оппозиции «Батькивщина», передает Цензор.НЕТ.
Читайте на Цензор.НЕТ - "Качество образования в Украине крайне низкое - учителя пренебрегают педагогической этикой, а ученики показывают плачевный результат" - эксперт
В частности, эксперт отметил упоминание в документе о новых подходах к финансированию сфер образования и повышения квалификационных требований к педагогу.
«Задача соответствия образования соответствию жизни выносится одна из первоочередных задач Программы, реально мы можем говорить о системных изменениях в образовании», - сказал Ликарчук.
Вместе с тем эксперт отметил, что есть три основных направления решения образовательных проблем сегодня.
«Первое, это проблема управления образования. Она у нас осталась неизменной со времен СССР. Все призывы к автономии остались на словах», - заявил эксперт.
«Вторая проблема - качество образования. Упоминание об этом есть в документе, но, как стратегический вопрос эта проблема не стоит», - отметил Ликарчук.
«И третье. Это формирование в системе образования гражданина-патриота, гражданина с гражданской позицией. Мы говорим о стандартах и учебниках, но не говорим про воспитательную функцию образования, в программе это не прописано, но я могу дать свои предложения», - отметил он.
Вместе с тем Игорь Ликарчук добавил, что Программа Объединенной оппозиции «Батькивщины» дает основания говорить о реформировании отрасли образования, «а не только ее подкрашивания».
Как сообщал Цензор.НЕТ ранее по качеству образования Украина обогнала Россию, - исследование Университета Мельбурна
И третье. Кто у нас обращается к патриотизму? К нему, патриотизму, обращаются тогда когда нет денег. И не важно у кого: государства или оппозиции - обращаются к нему всегда с одной задачей: а не подтяните ли вы, ребята, пояса? Учитывая же одинаковую направленность политики, следует отметить, что не важно кем сказано - важно какой дорогой, и к какой цели нас пытаются вести.
А советы по воспитательной функции образования мы и сами можем предложить.
Ему некогда, он лижет, сосет и бубнит талмуд.
http://www.vodaspb.ru/russian/files/analit/2005arh/20050324-school.html
или тут
http://dotu.ru/files/20050512_Nam_nuzhna_inaya_shkola.pdf
можно и в аудиоформате
http://narod.ru/disk/1561638000/%D0%9D%D0%B0%D0%BC%20%D0%BD%D1%83%D0%B6%D0%BD%D0%B0%20%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0.zip.html