Ведомство Табачника обвиняют в умышленном срыве международного конкурса по украиноведению
Финал Международного конкурса по украиноведению, проводимого в Киеве, оказался под угрозой срыва.
Как пишет "Зеркало недели. Украина", до его открытия - 27 марта - остается меньше недели, а приказа Минобразования, по которому конкурс имеет право на жизнь, до сих пор нет, передает Цензор.НЕТ.
Официальная причина - положение о конкурсе не утверждено Министерством образования и не зарегистрировано в Минюсте.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ НА Цензор.НЕТ: Яценюк - Фарион: Не забудьте про Табачника, он та еще холера
Проект положения "не отвечает требованиям законодательства, в частности Положения о всеукраинских ученических олимпиадах, турнирах, конкурсах по учебным предметам, конкурсах-защитах научно-исследовательских работ, олимпиадах по специальным дисциплинам и конкурсах профессионального мастерства", - говорится в ответе МОН на обращение ZN.UA.
Однако организаторы и эксперты считают, что это просто "отписки" ведомства Дмитрия Табачника.
Конкурс проводится уже седьмой год подряд по инициативе Национального научно-исследовательского института украиноведения и всемирной истории (ННИИУВИ). По словам сотрудницы института Лидии Дворницкой, необходимый пакет они подали еще в июле 2012 года, однако до марта из-за ряда бюрократических проволочек еще продолжали вносить изменения.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ НА Цензор.НЕТ: Табачник - эффективный громоотвод. Он провоцирует конфликты в обществе, - историк
Но теперь в связи с реорганизацией Минобразования Минюст не может принять документы на старых бланках МОНМС, а новых еще нет. Поэтому подписанные документы потеряли силу и все надо начинать сначала, рассказала Дворницкая.
"Аргументация относительно "непреодолимости" процедур согласования положения о конкурсе - для неосведомленных. Если бы в министерстве захотели, это заняло бы всего несколько рабочих дней. Значит, вопрос лежит не в сугубо образовательной плоскости. Ничем другим, по моему мнению, как сепарированием конкурсов по политическим мотивам, нельзя объяснить то, что соревнование по государственной тематике, о котором идет речь, лишается поддержки", - рассказал ZN.UA председатель правления Центра образовательного мониторинга Павел Полянский.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ НА Цензор.НЕТ: У Табачника анонсировали новую реформу
Издание отмечает, что несколько лет назад похожая история сложилась и с XI Международным конкурсом по украинскому языку имени Петра Яцыка. Тогда организатор - Лига украинских меценатов - так же напряженно до последнего ждал "благословения" Минобразования на проведение конкурса. И обращение к министру также осталось без ответа. И чуть ли не за неделю до начала конкурса стало известно, что Минобразования вообще вышло из числа организаторов Конкурса по украинскому языку имени Петра Яцыка, возложив это дело на Лигу украинских меценатов.
Награду за Кернеса получил Добкин
Харьковский городской голова Геннадий Кернес стал триумфатором XVII ежегодной премии Украины «Человек года» в 2012 году в номинации «Городской голова года».
Конкурентами Кернеса в борьбе за это звание были его коллеги из Симферополя и Житомира, Виктор Агеев и Владимир Дебой, соответственно.
Церемония награждения победителей состоялась в субботу, 23 марта в Киеве, однако мэру Харькова из-за погодных условий самостоятельно не удалось получить награду. За Кернеса это сделал его товарищь и предшественник Михаил Добкин, которого также признавали "Человеком года" в номинации "Городской голова года" в 2009 году.
Пассивность украинского сообщества не позволяет открыть украинские классы в Москве. Об этом сказал Чрезвычайный и Полномочный посол Украины в России Владимир Ельченко,
"Я не первый посол, который занимается этой проблемой, и каждый раз не набираем детей в
достаточном количестве для того, чтобы открыть украинскую школу, или хотя бы класс".
По его словам, на 20 августа, несмотря на активную информационную кампанию, поступило
лишь одно заявление от родителей об учёбе в украинском классе.
"Такая пассивность украинской общины в Москве меня удивляет, поскольку активисты украинских организаций этот вопрос поднимают всё время. Мы стараемся помочь - в результате мы получаем одно заявление", - заявил дипломат.
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
В Москве по переписи живет 260 тыс. украинцев. Плюс несколько сот тысяч "гастеров" из Украины.
Особенно удивило: активисты украинских организаций этот вопрос поднимают всё время.
А сами СВОИХ ДЕТЕЙ в украинские школы НЕ ОТДАЮТ. ПАТРИОТЫ ХРЕНОВЫ!!!
отношение к УКРАИНЦАМ,
и, особено в Москве, довольно негативное.
Так, что особенно удивляться и не стоит.
По его словам, на 20 августа, несмотря на активную информационную кампанию, поступило
лишь одно заявление от родителей об учёбе в украинском классе.
Еще при Лужкове выделяли помещение для укрошколы, но дураков отдавать туда своих детей не нашлось.
поскольку активисты украинских организаций этот вопрос поднимают все
время. Мы стараемся помочь - в результате мы получаем одно заявление", -
заявил дипломат.
При этом он отметил, что такой проблемы нет в Башкортостане, где работает 8 украинских школ." (с)
ещё раз ...причина в НЕГАТИВНОМ отношении москвичей к УКРАИНЦАМ.
Да кому это окраиноведение нужно ? Пусть лучше физику-математику-химию учат, пользы больше.
Фізику-математику-хімію? Чудова пропозиція. А ти не знаєш, що в тих, хто добре знає "фізику-математику-хімію", з українською мовою завжди порядок? І навпаки, хто не може опанувати українську мову, "фізику-математику-хімію" не потягне й поготів.
целенаправленный вброс информации, давление на массовое создание с целью
формирования определенных стереотипов, дезинформация, искажение фактов,
планомерная пропаганда, создание медиавирусов и внедрение их в общественное
сознание. В совокупности эти методы позволяют изменять общественное мнение в
желаемом направлении, формировать предпочтительные стереотипы и реакции в
массовом сознании, порождать панику или смятение.
Основные приемы воздействия на массовое сознание включают в
себя: скрытие существующей информации, информационный мусор, смещение понятий,
отвлечение внимания, приоритет негативной информации, введение ничего не
значащих понятий, информационные табу, прямая ложь. Это далеко не полный
перечень способов информационного воздействия, но он включает наиболее часто
применимые из них, с которыми каждый человек сталкивается в повседневной жизни.