Гриневич: Фінансування вишів треба прив'язати до якості наданої освіти

Міносвіти виступає за прив'язку обсягів фінансування вищих навчальних закладів з державного бюджету до якості наданої ними освіти.
Як передає Цензор.НЕТ, про це міністр освіти і науки України Лілія Гриневич розповіла в інтерв'ю агентству Інтерфакс-Україна.
"Ми розуміємо, що систему фінансування вишів необхідно міняти, роблячи прив'язаною до показників їхньої роботи. Ті, хто надають освіту вищої якості, мають отримувати більше фінансування", - сказала вона.
За словами міністра, відомство зараз працює над відповідними змінами закону "Про вищу освіту" в частині фінансування вишів.
Крім того, цього року місця державного замовлення у вищих навчальних закладах розподіляли шляхом широкого конкурсу, коли бюджетні місця концентруються в найкращих вишах, які вибирають абітурієнти з високими балами.
Зокрема, зазначила Гриневич, спеціальність "Право" раніше була "майже в кожному університеті, а цього року бюджетні місця на цю спеціальність отримали тільки найкращі виші".
Топ коментарі
Но нигде в мире государства не выдает государственные дипломы выпускникам таких вузов и не финансирует их.
Университет должен отвечать собственным именем и репутацией. А выбор университета по качеству/стоимости должны делать только люди, не министерство. А то у нас все зависит живет ли ректор универа на одной площадке с зам министра или нет.
Хотя логичнее всего оплачивать образование самим будущим студентам, выделяя им кредит сообразно балам ЗНО, а не делить под ковром деньги для вузов и не манипулировать правилами приема и лицензиями. И, причем, если по окончании обучения он не проработал по выбранной профессии 3х лет, пусть вернет этот кредит на образование. И сразу же у нас половина бюджетных мест освободится и куча надуманных специальностей типа "экономист международник" уйдет.
А насчет оценки качества, то под мировой рейтинг вузов у нас только десяток вузов подходит, а метод оценки от министерства в варианте "один эксперд посмотрел" действительно неминуемо будет коррумпированным.
Да и покупать не особо есть смысл, дешевле просто заплатить за услуги универа и подождать 4 года. За хороший универ, все равно, придется доплачивать официально.
Для меня она странно себя вела со дня назначения. Того самого, когда ее назначили с утра, а после обеда был совет ректоров вузов, где были ректора 500 крупнейших вузов, такой обычно раз в год собирают. Так она туда не соизволила явиться, очевидно, банкет был по поводу назначения. Прислала даже не первого зама, а девочку консультанта свою.
їм уже не сором
А вот госзаказ на конкретные бюджетные места (не специальности!) с последующей отчётностью заказчика - хорошо мониторится обществом.
Несогласна, что от преподавателя ничего не зависит. Зависит, да еще как. Самостоятельно, то есть по книгам (онлайн курсы - это не сам, те курсы преподаватели квалифицировнные готовили), учиться можно, но это трудно и требует наличия определенной базы знаний (особенно для естественнонучных дисциплин). Кроме того, когда учишься сам, то и вопрос то задать некому.
Но современные онлайн курсы (такие, как coursera и edx) творят чудеса.
https://twitter.com/Kriptodrakon
США придбають для України 60 машин для розгону демонстрантів https://t.co/rFPgetwtUF http://dnepr-go.top/news/ssha-prydbayut-dlya-********-60-mashyn-dlya-rozgonu-demonstrantiv/ …
США придбають для України 60 машин для розгону демонстрантів
12 Серпня, 14:57
В вузе 1 качество выше чем в вузе 2. И кто будет выдавать такие фразы и на каких весах получать?
Наверное только международный рейтинг вузов, а не решение чинуш.
Но это невозможно, так что откаты заложены в новую концепцию, как неотъемлемая часть.
Качество образования ВУЗа определяется качеством выпускников ВУЗа как специалистов.
И если выпускники ВУЗа - специалисты высококвалифицированные, то о них пойдет молва.
Так было с выпускниками одного ма-ааа-ленького московского ВУЗа, который я окончила.
ВУЗ не имел общежития, потому что выпускники распределялись (это был СССР) только на предприятия Москвы и Московской области, и были то предприятия ВПК.
И вдруг журнал "Наука и Жизнь" решил об этом ВУЗе рассказать, напечатав статью.
Замечу, что никогда и ни о каких других ВУЗах журнал "Наука и Жизнь" таких статей не публиковал. Почему же был выделен тот крохотный ВУЗ? Потому, что на момент журнальной публикации прошло пол-года с момента первого выпуска ВУЗа, молодые инженеры несколько месяцев отработали, и работали так, что молва о них пошла по всему СССР. И, должно быть, письма читательские пошли в редакцию журнала: что за ВУЗ то за такой удивительный?
Тот ВУЗ был детищем Шокина - министра электронной промышленности СССР, создавшего с нуля электронную базу страны. ВУЗ был удивителен тем, что количество математических предметах на всех факультетах в нем превосходило все возможные понятия. Кроме того, все специальны подразумевали знание программирования. Эта комбинация: математика плюс программирование для всех инженерных специальностей - была страшная сила.
Так что еще раз: качество образования, предоставляемого ВУЗом, определяется квалификацией его выпускников и ничем больше.
Учительница младших классов оценивает достижения ВУЗов высшей аккредитации. Смех и Грех!