Учителька в Дніпрі побила учня під час уроку фізкультури. ФОТО
Учора під час уроку в Дніпровській школі №139 вчителька фізкультури подряпала обличчя і дала ляпаса 12-річному учневі.
Про це на своїй сторінці у Фейсбук повідомив уповноважений Президента України з прав дитини Микола Кулеба, інформує Цензор.НЕТ."Сьогодні спілкувалися з мамою хлопчика - говорить, що в сина болить голова, почувається він пригнічено. Із самого ранку родина в поліції - зняли побої, написали заяву.

І що цікаво - вже після того, як мама дитини опублікувала повідомлення в соцмережі про побиття, виявилось, що 2 тижні тому ця ж вчителька вдарила ногою в живіт і по голові ще одного 12-річного учня!!! Випадок діти замовчали, бо вчителька просила вибачення і дуже вмовляла нікому не розповідати! І тільки сьогодні хлопчик наважився розповісти про це батькам. Вони теж вже звернулись до поліції", - написав чиновник
За словами Кулеби, це вже третій відомий випадок за місяць.
Топ коментарі
Когда она начинала карьеру, попала в школу, учителем английского языка. Работала по переменно со старым преподавателем, чтобы "влиться" в процесс. И в одном из классов, старая учительница представляет новенькую преподавательницу классу и, соответственно, знакомит каждого ученика поимённо. На задней парте сидел детина-второгодник, не встал, не представился. И, старая преподаватель, дойдя до него заметила "новенькой", что мол не стоит тратить на него время, он не по одному предмету не успевает, сидит всё время на галёрке и, главное, чтобы не мешал проводить урок.
На следующем занятии, новенькая Педагог решила стимулировать парня работать на уроке. Она пересадила учеников с первой парты, а второгодника попросила пересесть за неё и дала ему индивидуальное, мега-простое задание, так как на уровне класса парень заниматься не мог, слишком много было упущено. Естественно, офигев от таких манипуляций и всем своим видом показывая, что он делает невероятное одолжение всем, парень-второгодник пересаживается и очень вольготно ведя себя, отчасти выполняет назначенное ему задание. Весь урок Педагог проработала с остальным классом в плановом режиме. По окончании урока, второгодник даже не собираясь сдавать задание, хотел покинуть аудиторию, но Преподаватель попросила его сдать лист с заданием. Офигевший второй раз парень, всё таки сдаёт, выполненное меньше половины, задание и после проверки получает, возможно первую за всё время своей учёбы, пятёрку!
После этого случая, Преподаватель на своём уроке, каждый раз делала эти манипуляции усложняя задания и доводя оценивание в пределы актуальности. Парень стал работать, вернее учиться. При чём стал учиться и по другим предметам. В конце года он получил свою заработанную, твёрдую тройку по английскому. Когда выпускался, он был уверенным тройшником и очень благодарил Педагога за то, что дала шанс в жизни. Как он признался ей, он собирался бросить школу и убежать из дома, но именно изменившееся отношения новенькой Учительницы изменило всё.
а во времена инквизиции попробуй отклонись от учения церкви...
а в "каменном" веке...
https://censor.net/user/133945
https://censor.net/user/205638
https://censor.net/user/248853
https://censor.net/user/266013
https://censor.net/user/378474
"Детишки" как раз и провоцируют на подзатыльник и пишут на телефон.
Зато платят им больше госслужащих, педиатров и других бюджетников - за то, что голосуют и пропагандируют всегда правильно
Вот был случай у меня в метро:
Стоит тетка лет 50 ти, в вагоне готовиться выходить. Тут в вагон залетает школьник лет 15 с планшетом и ее толкает, так вместо извинений начинает на тётку нести всякий брет -"Че ты у меня на проходе стала тупая тварь старая... " , ну тётка ему и влепила ляща... Школьник начал её еще больше материть, она ему опять...
Мораль проста. многие ведутся на хрень, о том. что надо только уговорами, мол психику "пендюли" нарушают, а я вот скажу, есть детки лет по 10-15 которым только "пендюлями" к голове можно и достучаться.
Это не у нас, во внешкольном, где мы профессионально ведем себя исключительно толлерантно, чтоб дети ходили. Уроки строим интересные, И стараемся и хулигана, и непоседу, и тихоню заинтересовать и научить. Поэтому, в каждом отдельном случае надо разбираться очень тщательно.
"оказалось, что 2 недели назад эта же учительница ударила ногой в живот и по голове еще одного 12-летнего ученика!!!" Источник: https://censor.net/p409271
ПРЯМО ДЕТИ КАКИЕ-ТО ПОШЛИ ВСЁ ЖАЛУЮТСЯ И ЖАЛУЮТСЯ НА БЕДНЫХ УЧИТЕЛЕЙ!
Нынче дети СОВСЕМ другие, чем были раньше. Помню, в годы моего детства даже самые злостные хулиганы краснели/бледнели, когда их вычитывали на классном часе или родительском собрании. Не говоря уже того, КАК до полусмерти они боялись нашу директрису...... А их родители не только не открывали рот "мой сынок не такой, он хороший!", а сидели как мыши с чувством вины и просили помощи в воспитании у учителей. Сейчас совсем другие времена.....
"...до полусмерти они боялись нашу директрису..." - чем тут гордиться? какой пример Вы приводите? что человека БОЯТСЯ!
ОТКРОЮ ДЛЯ ВАС ПРОСТУЮ ИСТИНУ - УВАЖЕНИЕ, ВОТ ЧТО ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ПРИВЕДЁТ К КАЧЕСТВЕННЫМ ВЗАИМООТНОШЕНИЯМ!
но для того, чтобы ЗАВОЕВАТЬ уважение, надо неутомимо РАБОТАТЬ над этим, каждый день! конечно, с детьми - проще запугать, размазать, растоптать ЛИЧНОСТИ, вырастить рабов и быть довольным свой "работой". гнать таких "работников" в шею! выше я привёл пример из жизни одного Педагога, у которой мне ПОСЧАСТЛИВИЛОСЬ учиться! она преподавала совсем не профильный предмет для нашего факультета, но пары у неё были всегда многочисленны! с кем не встречался после обучения, всегда её вспоминают с теплотой и УВАЖЕНИЕМ.
желаю ВСЕМ таких Преподавателей и Педагогов!
Дальше написанный бред даже дочитывать не собираюсь. Сходите в класс с проблемными учениками, там вы и "завоюете", и "поработаете над качественными взаимоотношениями".
я предлагал вам ознакомится с моим постом, чуть выше. как раз там речь идёт об этом Педагоге и случай, который я описал, из её опыта, когда она работала в школе. Просто рассказывала она через много лет в институте.
Если вы считаете бредом уважение, а запугивание методом воспитания, то я вам сочувствую. ИСКРЕННЕ.
можете почитать остальные посты и сравнить количество поддерживающих и осуждающих учителя, который использует методы, описанные в статье. Это и будет решением нашего спора. дальнейшую переписку считаю излишней.
Жалко же - перенёс такие унижения и страдания от злой учительницы - лучше сразу добить чтоб не страдал всю жизнь...
Сократ (470-399 г.г. до н. э.)
"Я утратил всякие надежды относительно будущего нашей страны, если сегодняшняя молодежь завтра возьмет в свои руки бразды правления, ибо эта молодежь невыносима, невыдержанна, просто ужасна."
Гесиод (ок. 720 г. до н. э.)
Дело Компота живет!Школота негодует!
Тільки натуральне вимирання тупорилого підвиду людини - совка звичайного безглуздого дозволить зрушити проблему загальної неадекватності українського суспільства.
Хоча, на мою думку, цей процес бажано максимально прискорити...