Деяким вишам можуть дозволити проводити вступні іспити, - заступник голови Міносвіти Рашкевич
Зовнішнє незалежне оцінювання скасувати не можна, але його застосування - питання дискусійне. Художнім та іншим вишам можуть дозволити ввести вступні іспити, щоб розпізнати талант.
"ЗНО не можна відмінити, ось тільки де його оптимальне застосування – питання дискусійне. У нас ЗНО виникло як інструмент для боротьби зі зловживаннями при вступі до вишу, у боротьбі з корупцією, і воно продовжує відігравати дуже позитивну роль. Втім, є інший бік питання.
ЗНО замінює вступні іспити. І дуже багато вишів, зокрема й мистецькі, скаржаться на те, що ЗНО обезличує талант. В усьому світі відбір до мистецьких вишів проводиться на основі таланту, а не на основі знання української мови, історії чи математики. Ми йдемо до того, якщо ЗНО займе своє місце на виході зі школи, і атестат стане допуском до системи вищої освіти, то далі університети та інститути самі вирішуватимуть: хто прийматиме без іспитів, а хто влаштує творчі чи поглиблені наукові іспити. До цього треба йти дуже обережно", - зазначив Рашкевич.
Він зауважив, що запровадження вступних іспитів також стосується медичних та педагогічних вишів, бо "поки в Україні ніхто не з’ясовує, чи людина здатна до педагогічної роботи", через що велика кількість фахівців із педосвітою не працюють за спеціальністю.
Як повідомлялося, в Івано-Франківську круглий стіл за участю ректорів мистецьких вишів організували в рамках мистецького фестивалю "Карпатський простір", який триватиме до 6 травня.
По выводам https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3 метрологов , масса таланта равнялась массе семитического https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%B5%D0%BA%D0%B5%D0%BB%D1%8C шекеля (сигля, сикля), а именно тяжёлого золотого вавилонского шекеля, равного 16,8 кг!
На 03.05.2018 года, можно купить или продать 16800 грамм золота 999 пробы за:710 301.30 долларов (USD)
и так было всегда. в вузах 10-15% выходили специалистами, остальные для массовки.
Внешнее независимое оценивание отменить нельзя, но его применение - вопрос дискуссионный. Художественным и другим вузам могут разрешить ввести вступительные экзамены, чтобы распознать талант.
А вот кастрированная редакторами и вынесенная в заголовок новости:
ВНО отменить нельзя, то некоторым вузам могут разрешить проводить вступительные экзамены
Неужели непонятно, что они слепили вместе начало первого предложения ("Внешнее независимое оценивание отменить нельзя") и немного видоизмененную и укороченную концовку второго ("Художественным и другим вузам могут разрешить ввести вступительные экзамены")??? А делалось это из-за ограничения на количество символов в заголовке в админке сайта. Вот редактор и выкручивался как мог, но сделал это очень неуклюже и крайне безграмотно...
Все специальности направления "искусство" давно уже имеют творческий конкурс, который и является основным при поступлении (50% и выше вступительного бала), равно как и у силовиков идет сдача физподготовки. Отсюда выводы:
1. "Например,девочка поступает в хореографическое. ЗНО сдала так себе,но танцует замечательно..."
- ЗНО несколько портит божественную сущность корифеев Поплавского и академий дизайна.
Девочка не занесла пачку у.е., сдала творческий конкурс, но ей объявляют: "у вас недостаточно славянская внешность" (театральное), "вы талантливы, но имеете недостаточный рост, поступайте в кукольное" (театральное); "все отлично, но в вашем рисунке недостаточно света (тени, экспрессии и пр., пр., пр.)" (дизайн) [все случаи из жизни выпускников]
2. способен ли человек к педагогической работе
При тех недоборах, которые существуют последние 10-12 лет в педагогических университетах творческий конкурс просто способ оправдать набор людей без минимального уровня школьной подготовки.
3. Мне казалось, что после Вакарчука,Табачника и Квита опустить планку образования вниз уже сложно, но энергичной команде "пани Лилии" это удается. После их "нововведений" прекращает работать даже то, что функционировало до них.
Вывод один наш МОН создает абитуриентам все условия уезжать в Польшу и Чехию. Может сидят на откатах от этих стран?
выходит если не умеет танцевать, петь и рисовать, а еще и нету толком коммуникации с другими то... это готовый специалист в технический вуз.... так сказать инженер или руководитель будущий
Британцы собираются построить в Украине завод лыжного оборудования на 300 рабочих мест чтобы не дать украинцам нормально ездить на заработки в Польшу!
Порошенко загоняет народ в рабство!
- Не знаю. А ти знаєш рекомендації G.703-G.704 і особливості лінійних кодів HDB3 і 2B1Q? Професор С. тобі цього не "читав" за свою професорську зарплату? Ось дивись що написано у нашому головному технічному документі: Basic knowledge of telecommunications is assumed. А в тебе відсутнє Basic knowledge. Двері ось там!
Повесить за ноги трех четырех председателей комиссии и одного ректора. А рядом соорудить еще с десяток "мест".
И коррупция при поступлении упадет минимум в двое.
Брать на работу и назначать на государственные должности не по кумовству или политической взятке - и коррупции при поступлении капут (или почти капут).
Я учился на инженера механической обработки. Ладно я, уже в третьем поколении машиностроитель, на завод бегал с 7 лет, читать учился по чертежам. Но у меня в группе было почти половина женщин (с достаточными баллами ЕГЭ). А они то каким боком к машиностроению?! (Саш! Померь мой образец штангелем! Он грязный, а у меня маникюр!!!)
З медичними вузами складніше. Бо головлікар може бути не об'єктивним або занадто жадібним. Але, я впевнений, народ сам придумає метод оцінювання фельдшера як майбутнього лікаря.
Досвід і педагогічні здібності це добре, але мають бути і знання!
Потом ВУЗ с серьёзной программой берёт таких студентов с почти 100% результатом, а они - бараны, с хорошей памятью. И один хрен дальше учатся за деньги.
Інший випадок: у дитини з народження температура і виразки по тілу. Лікарі махнули рукою: не знаємо шо і як лікувати. Це було біля тридцяти років тому і тоді ще не попридумували нових хвороб. Та й система викачування грошей з батьків і співчуваючих не була так добре налагоджена. Отож добрі люди порадили батькам звернутися до діда-знахаря в глухому селі. Дід зразу сказав: зараження крові ( в лікарні звичайно ж). Дав там якусь травичку заварювати аби купати мале. І сказав, що буде молитися. Бо виховані комсомолом батьки до пуття не вміли. Довго дитя перебувало між життям і смертю. Як мені розказувала мама тої малої, одного разу дитя затихло. І каже, що подзвонила свекрусі і питає, що робити. Боїться що померла мала. А свекруха каже що підійди подивися, може воно спить. І точно, наважилася, а воно собі тихенько дихає і вже не плаче як раніше через кожні півгодини. Через три дні виразки стали гоїтись і та дитина мабуть зараз вже університет закінчила.
Потім виявилося, що дід той співпрацював з якимсь дослідним інститутом в Києві. І всі свої спостереження і успішні прийоми відправляв в інститут.
Навряд чи теперішні специ цікавляться подібними успіхами. Грошей на такому не зробиш.
Третій випадок: мою дружину в свій час лікувала бувша зав хірургією на пенсії методом суджок. Брала дуже по-божому. Коли у мене з'явилася невістка, а в невістки проблеми з материнством, то дружина подзвонила по номеру, що зберегла. Але, на превеликий жаль, та лікарка вже померла. Хоч і оставила після себе може й не одного учня. Та рекомендована родичами померлої учениця ( теж медик, а не просто з вулиці), допомогла вирішити нашу проблему. Дай їй Бог здоров'я і подальших успіхів у своїй роботі.
Питання: чи багато лікарів володіють такими дієвими методами? А там, я Вам скажу, знання не достатньо. Там потрібне натхнення. А воно від Бога.