Нацрада реформ схвалила введення 12-річного навчання у школах, - АП

Какое ?В институт- учить таблицу умножения, как пользоваться транспортиром и постигать премудрости прямого угла.....

8 класів, більше бюджет не потягне!

А у нас в классе парень искал Киев в Атлантическом океане. гммм, не нашел

Це йому якось завадить працювати охоронцем чи будівельником?

Знакомая преподаватель рассказывала как студент Чёрное море искал в Белоруси.

Если я расскажу вам про образование в Украине за последние 10 лет - вас кондратий хватит. И я совсем не преувеличиваю.

Ну, как бы наслышан о ситуации в нескольких ВУЗах то, самые оптимистические показатели 5 студентов из группы в 30 человек соответствуют требованиям. Проблема в том, что среди преподавателей примерно таже картина.

ЗЫ: Некоторые ректора безграмотны, а большенство не соответствует квалификации. У многих дисертации куплены/подарены. Хорошо знаком с человеком, который учился на заочке то, когда свежий препод в начале пары начинал перекличку обязательно запинался, звал старосту, тыкал пальцем и спрашивал: "это он?". Таких людей в группе было двое, их никто никогда на парах не видел, а ректор отвёз диплом прямо домой или в ресторан...

С вузами я почти не дел не имею все больше с школами а там полный абзац .Хотя в институте после дипломного образования ситуация аналогичная.

рассчитывают что сразу после школы в АТО. если школа не при синагоге канешна

Та в школе, похоже, уже понарожают.

Да,последствия Чернобыля и катастрофической алкоголизации населения в нынешний период олигархической власти нам еще долго будет аукаться детьми "индиго".Но эти дети не обучатся как следует ни за 10 лет ни за 12 лет и эти 2 года ничего не дадут к образованности народа.

Небыло и раньше нормального образования, посмотрите на успехи Совка, чтобы понять результаты совкового образования.

Та ну, та ну.... Да, "небыло" пишется раздельно.

Так и я продукт советского образования.

А чем плохое образование в СССР было? В космос летали, корабли строили, самолетостроение, "Южмаш", атомные электростанции, ГЭС и т. д. Современное "образование" и рядом не стояло.

ага, большенство из этого благодаря пленным немцам да американцам. Захвачено, куплено или украдено. Но, самое главное, Советского Союза больше нет на карте мира. Только в сердцах некоторых Советская школа несподобилася создать кадры, которые сохранили бы его и дали развитие- провал по всем фронтам. Остальное лирика.

Так немцы и с США, с Англией, тоже щедро поделились, правда, не по своей воле. Этот процесс дележа всемирный.
Образование к развалу никакого отношения не имеет, т.к. Союз развалился совсем по другим причинам.

Основная задача школы состояла именно в подготовке будущего строителя комунизма, если вы забыли. Именно школа формирует в ребёнке качества затребованые обществом для его самовостановления и выживания. Советская школа оказалася неспособной сформировать личности преданые делу и готовые отстаивать существование Системы. Более того, вслед за начальным и средним образованием, высшее образование несподобилося сформировать класс руководителей, которые могли бы организовать низшие слои на защиту Системы и советских ценностей.
Да, немцы поделилися с американцами, англичанами и французами но, в отличии от Совка там всем пошло на пользу. Потому, что их школы как раз оказалися более состоятельными в воспроизведении кадров для их общества.

доп .денежки в школу....

потому, что сказали, а они научились только имитировать работу и переписывать с кацапских источников, патамуша других языков не знают

Причём тут дети? Здесь мысли о бОльшем бабле за счёт бОльших человеко-часов преподавания. Опыт евробюрократов...

Согласен. Тупое увеличение срока для детей связано исключительно с занятостью имеющихся преподавателей. Не увольнять же последователей Макаренко за ненадобностью, они ещё могут сломать тысячи детских судеб.

Та, чё там. Они уже подготовили себе возмездие. Вчера за столом услышал историю более двадцатилетней давности, как в одном из очень именитых киевских ВУЗов студенты на паре побили коррумпированого препода. А в школах после выпускного это не редко случается.

Вопрос не в том, сколько лет учится, а в том, что вы желаете получить на выходе. И нафига вам русский как обязательный? Что мало вам братаний было? Менять нужно само содержание образования и методики, а лучше парадигму. Послать нафиг Макаренко с его коллективной ответственностью и ролью коллектива в воспитании винтика. Это всё уже доказало свою несостоятельность.
Ну уберёте вы хенд-майд, физкультуру, рисование и музыку и получите чистейшей воды потребителя масскультуры. Пиво и шансон уже и так рулят.

и самое главное, что со школьной парты ученики знают - нужно нести деньги...

Ну, школа готовит винтики для Системы, это происходит совершенно естественным образом. В этой самонастраиваемости и есть суть Системы. При Советах учителя стучали на родителей детишек и воспитывали в детях стукачество, подчинение личности коллективу.... С изменением требуемых качеств именно учителя стали формировать коррупционные качества у подрастающего поколения. Школа всегда первой отзывается на требования Системы.

Интересно, что в большенстве западных школ ученики получают меньше информации но, учатся применять полученые знания на практике. Хотя есть у них и школы для продвинутых детишек. За бабки туда устраивать своё чадо нет смысла. Поскольку, программу не усвоит и толку от капиталовложений не будет. Это у нас образование среднее, а у них разное для разных уровней восприятия. Когдато довелося поработать с выпускником немецкой католической школы.
Парнишка увлекался применением фракталов в сжатии информации.
Большенство выпускников наших ВУЗов неспособно даже дать определение
фрактала.
Советские и пост-советские школьники в большенстве своём действительно не нуждаются и неспособны применить на практике огромное количество полученых знаний. При том, что с каждым десятилетием пропасть увеличивается. Достаточно одного примера: десятки американских ВУЗов участвуют в программе ДАПРА над созданием робомобиля для армии. Каждый год, каждый из учасников выставляет на соревнование робомобиль своей конструкции, который конкурируют с комерческими разработками. И университеты и коледжи не отстают от таких фирм как Oshkosh. Разные группы университетов с успехом принимают участие в разных программах ДАПРА.

Основные школьные знания - учится понимать окружающий мир и других людей. Хотя таблица умножения тоже не помешает.

Наши руководители, есть ничто иное, как продукт советского образования. Практически все закончили школу в советское время, а большенство из них и советские ВУЗы. В результате, знаний и умений ноль но, они прикрасно выслуживаются, воруют и гнобят подчинённых. Это и есть результат советского образования.

Племяница поступала в десятилетку, училась в двенадцатилетке, а закончила одинадцатилетку.

В том то и проблема. Вы воспринимаете год не как год накопления знаний, а как потраченый впустую. Так и большенство детей воспринимает школу, как тюрьму в которую они попали непонятно за что на долгие годы, и где их заставляют делать непонятно что. Они не видят ни ценности, ни потребности в напрасно потраченых годах. Эта школа не готовит их к реальной жизни, а всего лишь улучшает благосостояние старых пердунов, которые кроме зарплаты подрабатывают ещё и репетиторством. Всё наше образование построено на "любви к чужёму мясу и капусте", это слова одного преподавателя отражающие суть проблемы.

В бурсе по специальности "автослесарь", научили мерять штангенциркулем (что я и так умел), и вытачивать напильником из куска метала молотки - знания однозначно стояли этого года

да вообще Раду...

не суди всех по себе.

Эта школа таки не нужна, иначе не искали бы пути реформирования. Просто невежды у власти, которых к стати сформировала эта школа, не способны провести требуемые реформы.

продолжай дальше. Невежды у власти, невежды те кто ее выбирает, невежды учителя и невежды дети которых они воспитывают. Один ты в белом фраке!?

Детей мало (демографическая яма), а учителей много вот и приходится для поддержки занятости нагружать детишек. Не выбрасывать же кадры на улицу.

не нужно во всем искать плохое! Его и так хватает...

я не даю оценки, а вего лишь констатирую факты. Это вы уже сами говорите плохо это или хорошо.

...то, что для обучения детей нужны учителя, мог не говорить. Это всем известно.