Украинскую девочку заставили петь "Калинку" в финской школе: мама возмущена. ВИДЕО
Мать 11-летней девочки украинского происхождения Ирина Горкун-Силен заявила, что ее дочь была вынуждена петь на русском языке в финской школе на уроке музыки.
Об этом пишет издание Yle, передает Цензор.НЕТ.
Подробности
"Был урок музыки, дети знакомились с музыкой России и все должны были петь песню "Калинка". Николь объяснила, что она украинка и не хочет использовать русский язык. На это учительница ответила ей, что "в школе мы не говорим о войне", - говорит женщина.
Горкун-Силен сама музыкант-флейтистка и живет в Финляндии давно, ее муж финн, а Николь родилась в Финляндии.
"Николь поняла, что за неисполнение песни она получит плохую оценку, и поэтому пела. Но ситуация очень ее поразила. Что если бы на ее месте был украинский ребенок, родители которого погибли от рук россиян?" - спрашивает она.
По ее словам, сама по себе песня "Калинка" когда-то стала известной после исполнения хором Советской армии.
Что говорят в школе?
Директор школы Storängen в Эспоо Эллинор Хеллман отметила, что не может комментировать отдельные случаи.
По ее словам, школа принимает всех детей независимо от их происхождения и придерживается национальной учебной программы.
"В таких предметах, как музыка, ученики могут столкнуться с различными культурными проявлениями, отобранными с педагогической тщательностью и чувствительностью к контексту класса. Учителей поощряют вдумчиво отвечать на вопросы учеников, учитывая потребности всей группы", - ответила она.
Юрист Национального управления образования Финляндии Хейди Руонала считает, что в контексте войны в Украине определенный контент может вызвать сильные эмоции, и эти эмоции было бы хорошо проработать вместе с учениками.
"Если ученик считает задание или песню неприятными на уроках музыки, например, по личным или семейным причинам, учитель имеет педагогическую свободу действий, а также возможность принять гибкие меры, например, выбор альтернативной песни, задание на аккомпанемент или другой способ участия", - добавила она.
Реакция украинской общины
"Мы глубоко огорчены этой ситуацией. Это также поднимает вопрос, стоит ли популяризировать российскую культуру в школах, - сказал председатель Общества украинцев в Финляндии Василий Гуцул.
Русский язык не является нейтральным, он для украинцев является опытом насилия, войны и давления, говорит Эйлина Гусатинская из Фонда Культура.
"Русский язык несет историческую и символическую нагрузку - след русификации и вытеснения украинской идентичности. Без осознания этого легко непреднамеренно воспроизводить старую колониальную модель, где украинская культура снова оказывается в тени так называемого общего постсоветского пространства", - пояснила она.
Finlandia, Finlandia,
sinne taas matkalla oli Iivana.
Kun Molotoffi lupas´
juu kaikki harosii,huomenna
jo Helsingissä syödään marosii.
Njet Molotoff, njet Molotoff,
valehtelit enemmän
**** itse Bobrikoff.
Finlandia, Finlandia,
Mannerheimin linja oli vastus ankara.
Kun Karjalastaalkoi hirmu tulitus,
loppui monen Iivanan puhepulistus.
Njet Molotoff, njet Molotoff,
valehtelit enemmän **** itse Bobrikoff.
Finlandia, Finlandia,
sitä pelkää voittamaton Puna-Armeija.
Ja Molotoffi sanoi että katsos torppas niin,
Tsuhna aikoo käydä meitä kraivelistakii.
Njet Molotoff, njet Molotoff,
valehtelit enemmän **** itse Bobrikoff.
Uralin taa, Uralin taa,sielläonpi
Molotoffin torpan maa.
Sinne pääsee Stalinit ja muutkin ********
,politrukit, komissaarit ja petroskoijarit.
Njet Molotoff, njet Molotoff,
valehtelit enemmän **** itse Bobrikoff.
Фінляндія, Фінляндія,Туди знову направився Іван.Раз Молотов обіцяв, що все буде «харашо»Вже завтра в Гельсінкі вони будуть їсти морозиво.Ні, Молотове! Ні, Молотове!Ти брешеш навіть гірше, ніж Бобріков!Фінляндія, Фінляндія,Лінія Маннергейма - серйозна перешкода,І коли з Карелії почався страшний артилерійський вогонь,Він змусив замовкнути багатьох Іванів.Ні, Молотове! Ні, Молотове!Ти брешеш навіть гірше, ніж Бобріков!Фінляндія, Фінляндія,Жахається непереможна Червона Армія.Молотов вже казав бійцям шукати притулок,А то чухонці зараз нам надають.Ні, Молотов! Ні, Молотов!Ти брешеш навіть гірше, ніж Бобріков!Йди за Урал, йди за Урал,Там багато місця для Молотова.Туди відправимо і Сталіна і його прибічників,Політруків, комісарів і петрозаводських шахраїв.Ні, Молотов! Ні, Молотов!Ти брешеш навіть гірше, ніж Бобріков.
(я знаю мову, тому чудово розумію текст пісні, і знаю майже напамʼять)
нет такой песни. есть песня: "Wenn die Soldaten durch die Stadt marschieren".
хотя это не принципиально
є також німецько-мовні пісні, які звучать як "фашистські" (бо мають маршеву мелодіку), але мають текст в контексті радше Ремарка - наприклад "Hundert Mann und ein Befehl"
а "калінка" - це просто набір безмозглих слів
(Принимай нас, Суоми-красавица» - советская пропагандистская песня 1939 года, посвящённая советско-финской войне 1939-1940 годов. Музыка братьев Покрасс, слова А. Д'Актиля.
Песня должна была объяснить цели и задачи начавшейся военной кампании и дать уверенность в скором успешном её окончании.
Одним из основных художественных образов песни была персонификация Финляндии в виде красивой девушки с именем Суоми)
"Горкун-Сілен сама музикантка-флейтистка і живе у Фінляндії давно, її чоловік фін, а Ніколь народилася у Фінляндії. Джерело: https://censor.net/ua/v3583549"
Пані Ірина збирайте речі та їдьте з тієї країни і Гуцула з собою прихватіть..
А дитину треба виховувати так шоб заради доброї оцінки не поступалась своїми принципами та переконаннями
це фінська дівчинка
А "КАЛінка" у державній програмі то на совісті фінів.
1. Вчителька керується, при веденні свого курсу, визначеною державою, освітньою програмою.
2. Якщо програма розроблена задовго ДО зміни державної політики, і у неї не внесені відповідні зміни - винувата не вчителька, а парламент, і Міністерство освіти... (У нас он, багато років усі знають, що РПЦвУ - "підривний центр російської пропаганди". Але до цих пір з нею не розібралися остаточно...).
3. Єдине, що їй можна поставить в вину - недостатність педагогічного такту, стосовно дитини - "представника національної меншини. Але це стосується не "порушення закону", а "порушення норм моралі"...
А звертаюсь - як захочу. Ні правила форуму, ні закон, ні моральні норми не мають прямого визначення , стосовно форми звертання до опонента... Як хочу - так і звертаюсь...
А во поле берьезка стояла?
А я на печке молотила?
Думаю, фінська вчителька хотіла продемонструвати учням усю ницість, примітивність та тваринність культури племені болотяних андрофагів!
адже на Сосії нема нічого людського свого, ані своєї культури ані своєї мови ані правдивої-реальної історії.. усе, що москалі мають натепер з нематеріальної спадщини їхнього насЄлЄнія - чуже, вкрадене, вигадане та штучне (іскуствЄноЄ)..
не понел, с каких это "калинка" считается музыкой? там два аккорда))
Треба було ще Катюшу заспівати
Песня должна была объяснить цели и задачи начавшейся военной кампании и дать уверенность в скором успешном её окончании.
Одним из основных художественных образов песни была персонификация Финляндии в виде красивой девушки с именем Суоми.)