На Львівщині хочуть обмежити телефони у школах: омбудсменка застерігає про ризики під час тривог і фіксації булінгу
Школи Львівщини готуються запроваджувати обмеження на використання смартфонів, однак запропоновані правила спричинили дискусію щодо безпеки та прав учнів. Освітня омбудсменка Надія Лещик підтримує необхідність боротися з надмірним використанням гаджетів, але застерігає від заборон, які можуть позбавити дітей можливості зафіксувати булінг або швидко отримати телефон під час небезпеки.
Як повідомляє Цензор.НЕТ, відповідні рекомендації розробив департамент освіти і науки Львівської ОДА. Його керівник Олег Паска пояснив ініціативу негативним впливом тривалого користування смартфонами на навчання школярів. Свою позицію щодо запропонованих правил також висловила освітня омбудсменка Надія Лещик.
Телефони хочуть прибрати не лише з уроків
За задумом департаменту, обмеження має діяти не тільки під час занять, а й на перервах. Водночас передбачені винятки: скористатися пристроєм можна буде під час повітряної тривоги, через стан здоров'я учня або за вказівкою вчителя – наприклад, для тестування чи інших навчальних завдань.
Паска пояснив необхідність змін, зокрема, значним часом, який діти проводять зі смартфонами. Він навів приклад школяра із Золочівського району, який отримав високі результати НМТ після того, як батьки замінили йому смартфон на кнопковий телефон.
За словами керівника департаменту, над правилами працювали разом із представниками учнівського самоврядування, педагогами, директорами шкіл і керівниками органів управління освітою, а також вивчали практики інших країн.
Остаточне рішення при цьому не має бути однаковим для всіх закладів. Запропоновані правила повинні обговорити учні та батьки, після чого їх розглядатиме педагогічна рада. Лише тоді директор конкретної школи зможе затвердити відповідні зміни.
Омбудсменка: запис може стати доказом булінгу
Саме окремі положення рекомендацій викликали заперечення освітньої омбудсменки. Найбільше Надію Лещик непокоїть заборона фотографувати, знімати відео чи робити аудіозаписи учасників освітнього процесу без їхньої згоди.
За її словами, офіс омбудсменки отримує багато звернень щодо булінгу, а в окремих випадках підтвердити порушення можна саме завдяки записам.
"Підтвердити його у частині випадків можна лише за наявності аудіо- та відеоматеріалу, де зафіксовано порушення", – наголосила Лещик.
Інше питання – що відбуватиметься із самими телефонами. У деяких школах учні перед заняттями складають їх у спільні коробки. Омбудсменка вважає проблемним покладати на педагогів відповідальність за збереження чужої техніки.
Є й безпековий аспект. Якщо пролунає повітряна тривога або школа отримає повідомлення про замінування, необхідність спочатку роздати дітям зібрані телефони може ускладнити швидкі дії.
Обмеження визнають потрібними, але сперечаються про механізм
Водночас позиції департаменту та омбудсменки не є цілком протилежними. Лещик визнає проблему надмірного використання смартфонів і цифрової залежності частини дітей та її негативний вплив на навчання. Її застереження стосуються передусім способу, яким школи намагатимуться цю проблему вирішити.
На думку омбудсменки, якщо дітям обмежують доступ до гаджетів, школа має запропонувати альтернативу для вільного часу – гуртки, спортивні секції, бібліотеки та інші заняття.
Запровадження нових правил саме зараз вона також вважає несвоєчасним. Лещик звернула увагу, що перед школами стоїть інше нагальне завдання – підготовка до складного навчального року та можливих перебоїв з електро-, водо- і теплопостачанням.
І взагалі, ідеальний варіант - простий кнопочний телефон.
От дозволити лише такі, щоб без екрану, без забавок і всіляких тік-токів.